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圆桌活动走进校园篇 ——“商业计划书”专

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【简介】感谢网友“网络”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

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圆桌活动走进校园篇

——“商业计划书”专题讲座

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还是学生的时候,但凡听见身边人感叹说“真是怀念校园生活啊”,总是觉得矫情了(写论文难道就不痛苦了么....)

这份自以为是在走出校园之后,果然被现实打了脸,并不是说走出校园就一定会有多累多苦。而是因为走出校园,可能就意味着你丧失了一种人生中可能是最可贵的一份自由,那就是你还有大把的时间和自由,去决定你想成为怎样的人,做怎样的一番事。

在无数你能决定不能决定的人与事的裹挟下,你有时只能接受眼下给你的选择和安排,有时,你甚至没有选择。

好在,当我们这次回到校园的时候,我们看到了很多年轻的眼神,他们有自己的想法。

中国“互联网+”

大学生创新创业大赛

根据国家教育部的通知文件,第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛将于今年的2019年3月至10月开展。根据文件的精神,大赛的组织方鼓励参赛的选手,将自己的创业想法,按照目前创业市场的实际要求,进行送选申报以及同场路演竞技,在进行比赛决出名次的同时,将优秀的项目实现落地。

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“如何制定商业计划书”

宣讲活动

为更好的帮助有志于参与“互联网+”大学生创新创业大赛以及有着创业想法的同学,3月25、26、28日,应苏州大学学生创新创业教育中心的委托,我们邀请了曾经参与过圆桌的顾骥珺律师,在苏州大学天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区,分别进行了三场围绕“如何制定商业计划书”的导论分享活动。

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解析大纲

理解比赛规则,抓重点!

分享人基于自身对BP书写的理论理解,结合自己所直接经手过的投资项目与案例,围绕商业计划书的概念、商业计划书的构成、如何制定商业计划等几大方面展开了分享。并且依据大赛对于商业计划书的大纲要求,对大纲中各部分应当怎么理解,如何写做了细致的梳理,并且结合大赛对分组和分赛道的标准,分门别类的讲解了不同参赛组针对商业计划书不同的侧重点。

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有热情也要有恒心

分享人提醒大家,虽然从宏观数据上来看,不管是实际进行创业活动还是参与相关创业比赛,高校学生群体都普遍表现出较高得热情,但由于种种原因,他们往往忽略这一选择的困难程度,或者因为基本技能得缺失(例如未能掌握规范的BP写作技能),导致困难重重,屡屡碰壁,最后半途而废。因此在创业的道路上,要始终努力保持思路的明确,保持开放包容,乐于学习的姿态,才能克服重重困难,有所成就。

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与同学交流

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关于“互联网+”大学生创业创新大赛的分享就告一段落了!希望顾骥珺律师的经验分享能对你们有所帮助,有所启发!祝大家的大赛之旅顺顺利利!

往期精彩回顾

宣讲会精彩瞬间

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